【育才街100期 睡眠時數調查表感言】

裏.極惡 - UraNeta

  徐徐春風。好一個讀書天,大家一起來上國文課。朝辭白帝彩雲間,一片孤城萬仞山﹔出師未捷身先死,不教胡馬度陰山。講台上老師講得悠然忘我沉醉書中,講台下學生們也睡得悠然忘我沉醉書中。琅琅的書聲,漫長的文言文和沙沙的筆記聲,全都融入大環境的鳥語花香中,最是誘人入夢。我也許睡了,也許並未﹔你也許知道我睡了,但你無所謂。朽木若真不可雕,就讓它自然成美吧。

  炎炎夏日。真箇是讀書天,大家一起來上數學課。指數對數,排列組合﹔微分積分,三角幾何。直到黑板上的公式變得即使上下顛倒也好像成立,同學們才打從心裡佩服老師而頻頻點頭。尤拉或畢達哥拉斯說過的話,都從窗外的蟬鳴聲中得到印證﹔曲線和點是否相交,似乎要等到出現在颱風路徑圖上而且攸關放假時才值一提。如果我睡了,我一定不清醒﹔如果我清醒著,那我必然沒睡——正所謂若p則q,非q非p。老師啊,何必多費唇舌?你黑板上的數字,我的後腦勺未必明白。

  涼涼秋水。總歸是讀書天,莫教好景逝匆匆,快來上英語課。關係子句分詞構句,感官動詞否定副詞。聽,耳裡盡是秋風掃落葉﹔說,一張口就是個呵欠﹔讀,眼前的符號都變成搖籃曲的樂譜﹔寫,除了ZZZ以外一竅不通。我說,同學們,今天,我有一個夢。即使我們正面臨英文被當的危機,我仍有一個夢。老師就像歌劇院的魅影一般,在熟睡中他似乎唱著歌,在夢中他走近,他的聲音呼喚著我,連名帶姓叫我起來罰站。我夢想有一天,「To sleep, or not to sleep」不再成為問題,只要我們躲得過飛天的粉筆。

  紛紛冬雨。永遠是讀書天,那麼就把國文數學英語物理化學歷史地理統統拿出來吧。當加速度為零時……發生了二月革命……蘇軾因此被貶……就在華盛頓發表了著名的演講……導致此水溶液導電……因此非洲的地形單純……得證,a平方加b平方等於c平方。睜開矇矓睡眼,才知道剛才考了一張物理考卷﹔揉揉雙眼一看,才知道那不是物理而是地理。在這統計著綿羊數量的五十分鐘裡,口水結成了霜,有個同學從桌上滾下來。別怪他,他不是那麼愛睡覺,實在是這無雪的台灣冬季太過乏味,讓他不想去看啊。

  現實與夢境中的念故鄉鐘聲重疊在一起,下課囉。哇,好充實的一天,使我身心俱疲,我想我得回家好好睡一覺才行……